1、(判斷題)教學大綱應包括:課程的性質(zhì)、任務,課程的課時分配,教學順序的安排。
參考答案:錯誤
2、(判斷題)發(fā)型藝術的形成,離不開對大自然和現(xiàn)實生活美的事物的摹仿。
參考答案:正確
3、(判斷題)視錯覺是指人在一定條件下視覺上產(chǎn)生的與觀察的客觀物象不相符合的現(xiàn)象。
參考答案:正確
4、(判斷題)人們對美的認識,不應只局限在面部化妝,也應包括服飾色彩在內(nèi)的統(tǒng)一美化。
參考答案:錯誤
5、(判斷題)發(fā)型造型語言是發(fā)型形體構成線、形、色等造型的表現(xiàn)手段。
參考答案:正確
6、(判斷題)發(fā)型是在頭發(fā)自然美的基礎上,增添藝術美,起到裝飾人體、振奮精神的作用。
參考答案:正確
7、(判斷題)發(fā)型的藝術性是發(fā)型的藝術形式、藝術技巧、美發(fā)師的藝術境界和審美情趣等諸因素的綜合表現(xiàn)。
參考答案:正確
8、(判斷題)塊面是發(fā)型的整體的組成內(nèi)容,也是發(fā)型制作的主要形式。
參考答案:錯誤
9、(判斷題)在整體造型中的“神”是指作品的神采和創(chuàng)作氣質(zhì)。
參考答案:錯誤
10、(判斷題)化妝主要是針對人的臉型進行修飾,利用色彩的作用修正五官,達到修飾美的效果。
參考答案:錯誤
11、(判斷題)發(fā)型設計圖是以線條繪畫的素描。
參考答案:正確
12、(判斷題)構圖落幅是指在畫紙上畫出要表現(xiàn)對象的位置。
參考答案:正確
13、(判斷題)綠色光的波長較短,因此能使人的眼睛感覺舒服。
參考答案:錯誤
14、(判斷題)研究色彩的目的在于應用,恰當?shù)剡\用色彩表現(xiàn)一定的氣氛和情感,使外在形象與內(nèi)在特質(zhì)相統(tǒng)一,達到色彩的裝飾美化作用。
參考答案:正確
15、(判斷題)素描基礎階段,首先要觀察對象精神狀態(tài),特別要抓住能體現(xiàn)內(nèi)心世界的外部造型特征。
參考答案:正確
16、(判斷題)結構形式美就是利用自然美的性能,通過美發(fā)師的加工,制作出體現(xiàn)發(fā)型美的藝術發(fā)型。
參考答案:錯誤
17、(判斷題)現(xiàn)代發(fā)型修剪技術的變化,體現(xiàn)在造型的立體空間結構的造型上。
參考答案:錯誤
18、(判斷題)參差即物體形態(tài)構成因素部分之間既變化又有秩序的組合關系。
參考答案:正確
19、(判斷題)以發(fā)成型,美化容貌,增強人身儀容形象的完美,這是人們需要美發(fā)的主要目的。
參考答案:正確
20、(判斷題)整一律對發(fā)型形態(tài)的完整,即整體美具有明顯的作用。
參考答案:正確
21、(單選題)發(fā)型形體、塊面、紋樣以及色彩、飾物等諸要素間的組合,符合了()就會得到勻稱、和諧的發(fā)型。
A人體美
B發(fā)型美
C黃金律
D整體美
參考答案:C
22、(單選題)發(fā)型形式美的總原則為()
A形式多樣
B多樣統(tǒng)一
C形色一致
D整體統(tǒng)一
參考答案:B
23、(單選題)色相對比分為同類色相對比、鄰近色相對比、()。
A對比色相對比與互補色相對比
B冷暖色相與明暗色相對比
C互補色相對比與互補色相對比
D明暗色相與對比色相對比
參考答案:A
24、(單選題)目前的電棒燙就是在()的火鉗燙的基礎上延伸、發(fā)展、創(chuàng)新出來的。
A30年代
B40年代
C50年代
D60年代
參考答案:B
25、(單選題)參差的特點是有整有亂,(),形成不齊之齊,無秩序之秩序。
A分中有合
B放中有收
C亂中有整
D散中有聚
參考答案:C
26、(單選題)在發(fā)型設計中,在新潮、復古、歸真返璞等潮流中形成了向()方向發(fā)展的格局。
A不茍一格
B形式多樣
C個性化
D多元化
參考答案:D
27、(單選題)視錯覺是指人在一定條件下,視覺上產(chǎn)生的與觀察的()不相符合的現(xiàn)象。
A客觀物象
B實際事物
C客觀存在
D本來面目
參考答案:A
28、(單選題)均衡是指在()范圍內(nèi),使諸要素間的視覺力感保持平衡關系,故又稱平衡。
A一定時間
B特定空間
C發(fā)型設計
D發(fā)型制作
參考答案:B
29、(單選題)明度對比在配色中占有重要地位,色彩的()主要靠色彩的明度來表現(xiàn)。
A空間層次感
B強對比和弱對比
C明暗與主次
D主次與明暗交接
參考答案:A
30、(單選題)發(fā)型形體是發(fā)型存在的空間形式,是看得見、摸得著的三度空間立體造型的(),是發(fā)型藝術形式的核心。
A自然毛發(fā)物質(zhì)
B自然毛發(fā)組成
C自然物質(zhì)實體
D是人體的一部分
參考答案:C
31、(單選題)在發(fā)型設計中,均衡形式大致分為()和動態(tài)均衡兩類。
A形態(tài)均衡
B靜態(tài)均衡
C結構均衡
D體態(tài)均衡
參考答案:B
32、(單選題)現(xiàn)代修剪技法是以幾何學、物理學和()為依據(jù)進行科學修剪的階段。
A心理學
B美學原理
C設計原理
D科學設計
參考答案:B
33、(單選題)靜態(tài)均衡是指在()靜止條件下的平衡關系。
A比較
B相對
C絕對
D對稱
參考答案:B
34、(單選題)現(xiàn)代美發(fā)師除了必須具備精湛發(fā)型制作技能外,還必須具有一系列與發(fā)型設計和制作相關的現(xiàn)代()和業(yè)務技術知識。
A美學理論
B心理學知識
C哲學理論
D科學文化
參考答案:D
35、(單選題)晚宴妝眼影色的色彩運用比較豐富,具有對比較強的特點,所用色彩品種很多,一般可分為()等
A服裝、年齡、個性的搭配
B不同場合的色彩搭配
C暗色系搭配與冷色系搭配
D個人性格喜好的色彩搭配
參考答案:C
36、(單選題)現(xiàn)代職業(yè)美發(fā)師除了必須具備精湛的發(fā)型()外,必須具有一系列與發(fā)型設計和制作相關的現(xiàn)代科學文化和業(yè)務技術知識。
A設計能力
B制作技能
C工藝能力
D構思能力
參考答案:B
37、(單選題)人的表皮分為角質(zhì)層、透明層、顆粒層、棘層及()五層。
A細胞層
B基底層
C扁平層
D角化層
參考答案:B
38、(單選題)公共關系是以優(yōu)化公共環(huán)境,樹立組織形象為任務的一種()的職能。
A宣傳影響
B樹立形象
C傳播溝通
D傳遞信息
參考答案:C
39、(單選題)肌質(zhì)是造型藝術中肌理與質(zhì)地的合稱,肌理即紋理,是指造型物上的線條紋樣有()的配列構成方式。
A規(guī)律有秩序
B設計工藝
C形式美有藝術美
D順序有藝術
參考答案:A
40、(單選題)發(fā)飾是發(fā)型的裝飾物,它與發(fā)型設計的關系是:發(fā)飾的()須服從發(fā)型總體設計的需要。
A式樣與色彩
B形、色、質(zhì)、量
C質(zhì)地與色彩
D形質(zhì)與式樣
參考答案:B
41、(多選題)同類色相對比要注意()來加強對比效果。
A調(diào)整色相差
參考答案:A
42、(多選題)嘴的畫法,在畫嘴時首先要確定口裂線的位置,再定它的寬度和()的厚度。
A上、下唇
參考答案:A
43、(多選題)我們看見的物體顏色實際上是()的色光。
A物體反射出來
參考答案:A
44、(多選題)對比色相對比是指()的對比,屬于強對比。
A原色之間
參考答案:A
45、(多選題)畫背景的目的是襯托、突出人物形象或主體,加強畫面的()。
A空間感
參考答案:A
46、(多選題)仿生造型法是把大自然中有生命的()用于發(fā)型設計之中。
A動植物的形態(tài)美
參考答案:A
47、(多選題)色彩的美感是在色與色相互結合、()的關系中顯現(xiàn)的。
A相互對比
參考答案:A
48、(多選題)年齡改妝的化妝方法可分為兩種類型,一種是()改妝,另一種是生活改妝。
A藝術
參考答案:A
49、(多選題)在教學中要把引進的新工藝、新技術加以總結,(),充實教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。
A編寫成講義或教材
參考答案:A
50、(多選題)韻節(jié)律是節(jié)奏與()合稱,源于音樂的節(jié)拍和旋律。
A韻律
參考答案:A