高起專學(xué)前教育業(yè)介紹

一、報名條件

1、面向社會招收在職、從業(yè)人員以及國家承認學(xué)歷的各類應(yīng)往屆畢業(yè)生。

2、考高中起點升專科或高中起點升本科的考生須具有高中或同等學(xué)歷文化程度。

3、專科起點升本科的考生須具有國民教育系列大學(xué)�？萍耙陨系漠厴I(yè)證書。

二、成人高考簡介

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學(xué)歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學(xué)歷教育分為三種層次：�？破瘘c升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升專科（簡稱高起專）。成人高等教育的學(xué)習(xí)形式有函授、業(yè)余兩種學(xué)習(xí)形式。成人高考是國家為有志求職的青年獲得文憑而設(shè)置的考試制度，學(xué)員享受高校畢業(yè)生就業(yè)、轉(zhuǎn)干、評職稱、參加公務(wù)員、事業(yè)單位考試等方面待遇。

三、推薦學(xué)校

昆明學(xué)院、云南民族大學(xué)

四、專業(yè)特色

課程設(shè)置以專業(yè)性和通識性相結(jié)合為取向：強調(diào)在學(xué)習(xí)型社會建設(shè)背景下，學(xué)習(xí)每一位學(xué)前教育工作者終身必備的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)前教育工作者的基本素養(yǎng)。同時，提高對教師專業(yè)化發(fā)展的認識，促進學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力提高專業(yè)學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì)。

五、就業(yè)崗位

（1）畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

（2）掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

（3）掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

（4）具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

（5）熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

（6）了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

（7）握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

（8）就業(yè)范圍包括：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)，各類幼兒園、親子園、社區(qū)、家政等各種學(xué)前教育機構(gòu)的教師、保育員、高級家政服務(wù)人員等。

六、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

七、就業(yè)方向

幼兒教師：在各級各類學(xué)前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)； 研究人員：在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究； 其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。 學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、游戲論、學(xué)前教育管理學(xué)、幼兒園課程論、兒童社會性發(fā)展與教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。

八、課程設(shè)置

（1）通識課:開放學(xué)習(xí)指南、 中國特色社會主義理論體系概論、辦公自動化、大學(xué)英語( 1 )(2)等。

（2）大類基礎(chǔ)課:教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法概論、教師職業(yè)道德、教師口語、學(xué)前教育政策與法規(guī)。

（3）專業(yè)課:嬰幼兒營養(yǎng)與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童舞蹈教育、兒童家庭與社區(qū)教育等。

注：以上專業(yè)課程介紹僅供參考，以當(dāng)年實施的培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。

九、高起專學(xué)制：三年