158878732301、(判斷題)()組織老年人參與活動時，要充分利用非語言溝通技巧，為老年人進(jìn)行示范、鼓勵、協(xié)助等，以激發(fā)老年人參與的積極性。
參考答案：正確
2、(判斷題)()護(hù)理流程改進(jìn)是指將護(hù)理流程優(yōu)化。
參考答案：正確
3、(判斷題)()患有阿爾茨海默癥老年人的屋門鎖，應(yīng)容易打開，方便老年人進(jìn)出。
參考答案：錯誤
4、(判斷題)()制度是保證實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而要求養(yǎng)老護(hù)理員及成員共同遵守的條例、規(guī)則、程序等。
參考答案：正確
5、(判斷題)()護(hù)理研究的步驟包括：提出問題、查閱文獻(xiàn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、試行設(shè)計(jì)方案，實(shí)施創(chuàng)新技術(shù)。
參考答案：正確
6、(判斷題)()老年人入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)第一個月以后，家屬至少保持每周至少探訪1次。
參考答案：正確
7、(判斷題)()心理輔導(dǎo)效果評估方法有客觀評估和主觀評估，一般采用客觀評估方法。
參考答案：錯誤
8、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。
參考答案：正確
9、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理操作規(guī)程中不包括老年人的精神心理慰藉。
參考答案：錯誤
10、(判斷題)()老年人保健要遵循“用進(jìn)廢退”的用腦原則，堅(jiān)持合理用腦。
參考答案：正確
11、(判斷題)()照護(hù)計(jì)劃包括長期計(jì)劃或短期計(jì)劃。
參考答案：正確
12、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的工作必須加強(qiáng)自我防護(hù)，重點(diǎn)體現(xiàn)在心理方面。
參考答案：錯誤
13、(判斷題)()不會威脅老年人生命，但可導(dǎo)致身體不健康或情緒變化，如活動無力易摔倒，屬于照護(hù)計(jì)劃中的次級問題。
參考答案：錯誤
14、(判斷題)()心理健康宣教方案包括心理健康宣教的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間、頻次和場所。
參考答案：正確
15、(判斷題)()流程不具有可復(fù)性、規(guī)律性和連續(xù)性。
參考答案：錯誤
16、(判斷題)()評估時，對老年人多采用鼓勵、肯定的語言，以增加老年人的配合度。
參考答案：正確
17、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)時都必須嚴(yán)格執(zhí)行安全、節(jié)力、舒適的原則。
參考答案：正確
18、(判斷題)()年齡的增長、生理功能的逐漸退化、社會工作和交流減少，是造成老年人自卑心理的主要原因。
參考答案：正確
19、(判斷題)()美國心理學(xué)家羅斯博士提出的臨終病人通常經(jīng)歷四個心理反應(yīng)階段，臨終老年人亦經(jīng)歷否認(rèn)期、憤怒期、（協(xié)議期）憂郁期及接受期。
參考答案：錯誤
20、(判斷題)()培訓(xùn)教案基本要素包括教案內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
參考答案：正確
21、(判斷題)()不同年齡段的老年人情緒變化的表現(xiàn)不盡相同。
參考答案：正確
22、(判斷題)()簡易精神狀態(tài)評估中從命名、語言邏輯性、聽懂命令和閱讀書寫等方面考查評估對象的語言能力。
參考答案：錯誤
23、(判斷題)()老年人照護(hù)計(jì)劃有督促、提示、厘清思路及備案的作用。
參考答案：正確
24、(判斷題)()當(dāng)老年人的心理壓力影響到睡眠時，養(yǎng)老護(hù)理員的陪伴、安慰是至關(guān)重要的。
參考答案：正確
25、(判斷題)()教案形式分為卡片式教案、表格式教案、敘述式教案。
參考答案：正確
26、(判斷題)()臨終期引起心理改變的最后一個階段的反應(yīng)是拒絕。
參考答案：錯誤
27、(判斷題)()在陌生的場所為老年人進(jìn)行評估，可以避免引發(fā)異常情緒。
參考答案：錯誤
28、(判斷題)()中風(fēng)老年人室內(nèi)家具應(yīng)避免棱角或突出物，以免碰傷老年人。
參考答案：正確
29、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)場所不包括居家。
參考答案：錯誤
30、(判斷題)()演示是教師在課堂上將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
參考答案：正確
31、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員和老年人談話時要考慮老年人的感受。
參考答案：正確
32、(判斷題)()患有阿爾茨海默癥老年人室內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源的插座應(yīng)設(shè)在老人容易接觸到的地方，方便老人使用。
參考答案：錯誤
33、(判斷題)()身體接觸是養(yǎng)老護(hù)理員與老年人最有力和最親密的溝通行為。
參考答案：正確
34、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員為老年人制定照護(hù)計(jì)劃時無須與老年人及其家屬溝通。
參考答案：錯誤
35、(判斷題)()評估過程中老年人不能休息，初次需要在一個時間段完成完整的綜合評估。
參考答案：錯誤
36、(判斷題)()通過會話練習(xí)、改善語言等恢復(fù)老年患者的交流能力叫心理治療。
參考答案：錯誤
37、(判斷題)()為降低跌倒風(fēng)險，老年人使用的浴盆及坐式馬桶旁應(yīng)安裝扶手。
參考答案：正確
38、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的工作必須加強(qiáng)自我防護(hù)，主要體現(xiàn)在身體和心理兩方面。
參考答案：正確
39、(判斷題)()論文中的關(guān)鍵詞要寫原形詞，不用縮寫詞。
參考答案：正確
40、(判斷題)()交流輔導(dǎo)是安慰臨終老年人家屬的主要方法。
參考答案：錯誤
41、(判斷題)()效果、效率和靈活性是護(hù)理流程的三個主要測評指標(biāo)。
參考答案：正確
42、(判斷題)()講解法有利于發(fā)揮養(yǎng)老護(hù)理員的主導(dǎo)作用，養(yǎng)老護(hù)理員是講解主體，在教學(xué)活動中屬于主導(dǎo)地位。
參考答案：正確
43、(判斷題)()肢體語言的內(nèi)容包括人的儀表、面部表情、目光接觸、姿態(tài)、手勢和觸摸等。
參考答案：正確
44、(判斷題)()喪偶老年人情緒不會有太大波動。
參考答案：錯誤
45、(判斷題)()制定照護(hù)計(jì)劃時應(yīng)按其重要性和緊迫性排出主次，通�？砂词走x問題、中選問題、次級問題進(jìn)行排列。
參考答案：正確
46、(判斷題)()心理輔導(dǎo)效果評估只能在輔導(dǎo)結(jié)束時才可以進(jìn)行。
參考答案：錯誤
47、(判斷題)()老年人的心理護(hù)理已成為照護(hù)工作的重要任務(wù)之一。
參考答案：正確
48、(判斷題)()實(shí)踐指導(dǎo)應(yīng)避免隨意性，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性、完整性和可行性。
參考答案：正確
49、(判斷題)()老年慢性病的特點(diǎn)是病因復(fù)雜，潛伏期長，沒有明確得病時間，病程長、隨著疾病的發(fā)展，表現(xiàn)為功能進(jìn)行性受損或失能，對健康損傷嚴(yán)重，不能徹底治愈。
參考答案：正確
50、(判斷題)()要做到禮貌用語，首先要能體會老年人的心理，設(shè)身處地地為老年人著想。
參考答案：正確
51、(判斷題)()老年人進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度評估時，肩前屈(正�；顒佣确秶�0°～180°)：老年人取俯臥位或仰臥位(肱骨處于中立位)。
參考答案：錯誤
52、(判斷題)()健肺操是通過胸廓牽拉、擠壓、以促進(jìn)氣體交換，有效增加老年人的肺活量。
參考答案：正確
53、(判斷題)()在養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)教學(xué)中，實(shí)踐指導(dǎo)完全不需要理論知識。
參考答案：錯誤
54、(判斷題)()為老年人制定個體心理輔導(dǎo)方案時可以公開老年人的真實(shí)姓名、單位和住址。
參考答案：錯誤
55、(判斷題)()教師應(yīng)先評估教學(xué)任務(wù)再編寫培訓(xùn)教案。
參考答案：正確
56、(判斷題)()照護(hù)計(jì)劃的近期評價是指在實(shí)施照護(hù)措施后1天即開始進(jìn)行的評價。
參考答案：錯誤
57、(判斷題)()可以在按摩、運(yùn)動及其他康復(fù)治療后立即檢查關(guān)節(jié)活動度。
參考答案：錯誤
58、(判斷題)()工具性日常生活活動能力結(jié)果判定中，上街購物、外出活動、食物烹調(diào)、家務(wù)維持、洗衣服等5項(xiàng)中有3項(xiàng)及以上需要協(xié)助者即為輕度失能。
參考答案：正確
59、(判斷題)()質(zhì)量控制是指為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動。
參考答案：正確
60、(判斷題)()人的心理和生理沒有任何關(guān)系。
參考答案：錯誤
61、(判斷題)()老年人心理健康標(biāo)準(zhǔn)是動態(tài)變化的，不同時代具有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
參考答案：正確
62、(判斷題)()評估風(fēng)險防范中要注意防范老年人的自身風(fēng)險。
參考答案：正確
63、(判斷題)()喪偶老年人初期往往把所有的心理活動集中在死者身上。
參考答案：正確
64、(判斷題)()60歲以上老年人疼痛的發(fā)生率是60歲以下者的兩倍。
參考答案：正確
65、(判斷題)()語言溝通主要包括口頭溝通、面部表情及書面溝通。
參考答案：錯誤
66、(判斷題)()面對臨終老年人，養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)控制自己緊張、厭煩及害怕等表情，應(yīng)給予接受、理解、安慰等表情。
參考答案：正確
67、(判斷題)()心理健康宣教不用征求老年人的意愿。
參考答案：錯誤
68、(判斷題)()美國心理學(xué)家羅斯博士提出的臨終病人通常經(jīng)歷五個心理反應(yīng)階段，臨終老年人亦經(jīng)歷否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期及接受期。
參考答案：正確
69、(判斷題)()溫濕度問題是指室內(nèi)溫度過冷或過熱，濕度過于濕潤或過于干燥。
參考答案：正確
70、(判斷題)()老年人護(hù)理檔案基本資料包括建檔醫(yī)生、建檔日期、姓名、性別、民族、文化程度、身高、體重等項(xiàng)目，且均為必填項(xiàng)目。
參考答案：正確
71、(單選題)養(yǎng)老護(hù)理員與老年人建立信任關(guān)系的重中之重是()。
A尊重
B傾聽
C提問
D質(zhì)疑
參考答案：A
72、(單選題)下列有關(guān)老年人專項(xiàng)功能評估描述正確的是()。
A老年人工具性日常生活活動能力從側(cè)面描繪出老年人的社會功能
B只詢問男性老年人失禁情況
C不鼓勵老年人反映自身的主觀感受
D有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況，不要提醒老年人主動反饋
參考答案：A
73、(單選題)實(shí)踐指導(dǎo)過程中，關(guān)于教師示教，下列選項(xiàng)正確的是()。
A帶領(lǐng)學(xué)員觀看教學(xué)視頻即可
B只講不做
C只演示，不用講
D示范演示應(yīng)邊講邊做
參考答案：D
74、(單選題)下列有關(guān)老年人心理護(hù)理的原則說法不正確的是()。
A擁有高尚的道德品質(zhì)
B具備良好的工作作風(fēng)
C掌握個性化護(hù)理方式
D不運(yùn)用心理學(xué)的理論與方法
參考答案：D
75、(單選題)工具性日常生活活動能力是指人們在社區(qū)中獨(dú)立生活所需的、關(guān)鍵性的、較高級的技能，下列選項(xiàng)屬于工具性日常生活活動能力的是()。
A家務(wù)雜事處理
B炊事處理
C采購處理
D以上全是
參考答案：D
76、(單選題)下列與老年人溝通前的準(zhǔn)備中正確的是()。
A掌握老年人的信息
B找出老年人面臨的主要問題
C選擇、布置溝通交流的環(huán)境
D以上都是
參考答案：D
77、(單選題)采用飲水試驗(yàn)進(jìn)行吞咽障礙的評估時，下列評定結(jié)果不正確的是()。
A１級:在5s內(nèi)一次性喝完無嗆咳、停頓
B２級:1次喝完超過5s或分4次喝完無嗆咳、停頓
C３級:能１次咽下但有嗆咳
D４級:分２次以上咽下但有嗆咳
參考答案：B
78、(單選題)以下有關(guān)加強(qiáng)老年人自身的心理健康維護(hù)措施中不正確的是()。
A鼓勵老年人盡量減少腦力勞動
B指導(dǎo)老年人做好社會角色轉(zhuǎn)換時的心理調(diào)適
C教育老年人正確看待死亡
D指導(dǎo)老年人做好日常生活保健
參考答案：A
79、(單選題)以下有關(guān)臨終老年人及家屬的心理支持方法正確是()。
A聆聽
B陪伴
C關(guān)懷
D以上都是
參考答案：D
80、(單選題)老年人家庭關(guān)系和睦，子女成家與老年人分居，老年人常會出現(xiàn)以下哪種心理感受()。
A既想獨(dú)立又想依賴
B既感到溫馨又覺得孤獨(dú)
C既自信又自卑
D既嘆衰老又不服老
參考答案：B
81、(單選題)實(shí)踐指導(dǎo)教師準(zhǔn)備環(huán)節(jié)主要是指()。
A做好環(huán)境準(zhǔn)備
B做好用品準(zhǔn)備
C學(xué)員要服裝整潔
D教師服裝和儀態(tài)儀表要符合要求
參考答案：D
82、(單選題)老年認(rèn)知評估中包括的認(rèn)知領(lǐng)域不正確的是()。
A視覺空間能力
B計(jì)算能力
C安全轉(zhuǎn)移
D執(zhí)行功能
參考答案：C
83、(單選題)某老年人在洗澡時，為其準(zhǔn)備好洗澡水后，可獨(dú)立完成整個洗澡過程，其生活自理能力評分可判定為()分。
A15
B10
C0
D5
參考答案：D
84、(單選題)下列有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的制定步驟，說法正確的是()。
A確立培訓(xùn)目標(biāo)
B養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展動態(tài)
C決定培訓(xùn)課程
D以上都是
參考答案：D
85、(單選題)與老年人家屬溝通交流，說法錯誤的是()。
A與家屬溝通時，要反饋老年人真實(shí)情況
B當(dāng)著家屬的面，評價老年人的不當(dāng)情緒或行為
C與家屬溝通后，要記錄溝通時間、內(nèi)容及結(jié)果，并存檔
D避免與家屬發(fā)生沖突，對其言語或行為不批評、不指責(zé)、不評論
參考答案：B
86、(單選題)下列有關(guān)喪偶老年人可能出現(xiàn)的心理表現(xiàn)正確的是()。
A重建新模式
B情緒波動
C寬慰自我
D以上都是
參考答案：D
87、(單選題)下列有關(guān)案例分析教學(xué)法描述正確的是()。
A等同于分組討論法
B案例越陳舊，效果越好
C等同于角色扮演法
D是常用教學(xué)方法之一
參考答案：D
88、(單選題)老年人的心理問題表現(xiàn)，不包括以下哪項(xiàng)()。
A健忘
B抑郁
C健談
D孤獨(dú)
參考答案：C
89、(單選題)老年期抑郁癥患者最重要的護(hù)理任務(wù)是控制其()。
A打人毀物
B自殺行為
C沖動傷人
D逃跑
參考答案：B
90、(單選題)下列使老年人發(fā)生情緒和情感變化的原因正確的是()。
A家庭生活順利
B與同齡人關(guān)系融洽
C熟悉的生活環(huán)境
D生理功能的退化
參考答案：D
91、(單選題)關(guān)于教學(xué)任務(wù)評估，下列描述正確的是()。
A評估培訓(xùn)題目
B是編寫教案的基礎(chǔ)工作
C要評估培訓(xùn)對象
D要評估培訓(xùn)目標(biāo)
參考答案：B
92、(單選題)老年人從家庭主體角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ优囊蕾嚱巧�，主要原因�?)。
A社會角色改變
B家庭狀況和家庭成員情況
C經(jīng)濟(jì)狀況變化
D居住條件和社區(qū)環(huán)境改變
參考答案：A
93、(單選題)下列有關(guān)老年人記憶力變化描述不正確的是()。
A理解性記憶保持較好，機(jī)械記憶明顯衰退
B回憶記憶明顯衰退，再認(rèn)能力衰退不明顯
C記憶速度明顯減慢
D遠(yuǎn)期記憶衰退，近期記憶良好
參考答案：D
94、(單選題)喪親輔導(dǎo)是安寧療護(hù)的方法之一，其輔導(dǎo)的對象主要是()。
A老年人家屬
B朋友
C親戚
D老鄰居
參考答案：A
95、(單選題)隨著社會的快速進(jìn)步，若老年人適應(yīng)不良會使其產(chǎn)生()。
A自立心理
B自卑心理
C矛盾心理
D自強(qiáng)心理
參考答案：C
96、(單選題)簡易精神狀態(tài)評估中有一項(xiàng)是需從100連續(xù)減7，該項(xiàng)主要考查老年人的()。
A即刻記憶
B注意力
C計(jì)算力
D閱讀書寫能力
參考答案：C
97、(單選題)下列哪項(xiàng)不是養(yǎng)老護(hù)理員對老年人進(jìn)行的常見專項(xiàng)評估()。
A身體功能
B心理功能
C社會功能
D肌肉功能
參考答案：D
98、(單選題)下列壓瘡評估結(jié)果判定選項(xiàng)中正確的是()。
A總分≤12分為高風(fēng)險、極易發(fā)生壓瘡
B13分為中度風(fēng)險、有發(fā)生壓瘡可能
C≥14分為低風(fēng)險、潛在壓瘡發(fā)生的可能
D以上都正確
參考答案：D
99、(單選題)培訓(xùn)指導(dǎo)中，整個操作教學(xué)中最重要的階段是()。
A獨(dú)立操作訓(xùn)練
B綜合作業(yè)訓(xùn)練
C基礎(chǔ)訓(xùn)練
D工藝操作訓(xùn)練
參考答案：A
100、(單選題)下列有關(guān)老年人自我照護(hù)輔助器具說法正確的是()。
A飲用輔助器具：餐碟、杯具、吸管、握持輔助器具
B進(jìn)食輔助器具：坐便器和餐碗、喂食輔助器具、其他餐具
C如廁輔助器具：圍兜、排尿輔助器具、失禁者輔助器具
D洗浴輔助器具：洗澡凳/椅/床、洗澡工具、洗澡升降梯、浴室配件
參考答案：D
