158878732301、【單選題】()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。（ D ）
A、緊張的學(xué)習(xí)生活
B、衣服的薄厚
C、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短
D、天氣的變化
2、【單選題】()不是嬰兒生理性流涎的原因。（ A ）
A、口腔潰瘍
B、唾液腺分泌旺盛
C、口腔淺
D、不會(huì)吞咽
3、【單選題】()即有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。（ B ）
A、長(zhǎng)時(shí)注意
B、有意注意
C、無(wú)意注意
D、瞬時(shí)注意
4、【單選題】()所需要的消毒時(shí)間較長(zhǎng)。（ A ）
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、消毒劑浸泡法
D、消毒劑滯留擦拭法
5、【單選題】()是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。（ B ）
A、家長(zhǎng)的職業(yè)
B、家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作
C、家長(zhǎng)的文化層次
D、家長(zhǎng)的教育觀念
6、【單選題】()是判斷病情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。（ A ）
A、脈搏的變化
B、語(yǔ)速的變化
C、視力的變化
D、走路快慢的變化
7、【單選題】3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。（ A ）
A、正中
B、邊緣
C、靠前
D、靠后
8、【單選題】一湯勺的容量約為()。（ B ）
A、5ml
B、10ml
C、15ml
D、20ml
9、【單選題】不同的傳染病科采用不同的隔離方式，腮腺炎可采用()。（ A ）
A、住院隔離
B、觀察室隔離
C、家庭隔離
D、班內(nèi)隔離
10、【單選題】不能接種疫苗的嬰兒是有（）和免疫功能缺陷的。（ A ）
A、明確過(guò)敏史
B、體重過(guò)輕
C、口吃
D、潔癖
11、【單選題】個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是（）。（ D ）
A、個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施
B、個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過(guò)一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了
C、個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性
D、一對(duì)一的教學(xué)，是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對(duì)性
12、【單選題】為了預(yù)防嬰幼兒中暑，天氣炎熱時(shí)保育員應(yīng)提醒嬰幼兒多()。（ A ）
A、喝水
B、吃冰
C、沖涼
D、吹風(fēng)
13、【單選題】為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在()，不要讓其吃東西。（ C ）
A、饑餓時(shí)
B、進(jìn)餐時(shí)
C、哭鬧時(shí)
D、安靜時(shí)
14、【單選題】乳牙的作用是（）。（ B ）
A、練習(xí)刷牙
B、誘導(dǎo)恒牙的萌出
C、美觀
D、說(shuō)明生長(zhǎng)發(fā)育的情況
15、【單選題】以下屬于呼吸道傳染病的是()。（ B ）
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性結(jié)膜炎
D、流行性感冒
16、【單選題】以藥品劑型配制消毒劑公式舉例：欲配制0.25％來(lái)蘇兒溶液?8千克，則需要來(lái)蘇兒原藥()，加水()。（ B ）
A、15克，7985克
B、20克，7980克
C、25克，7975克
D、30克，7970克
17、【單選題】體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。（ B ）
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
18、【單選題】使用84消毒液來(lái)消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，按比例需要()藥量來(lái)配制一只普通臉盆(5000ml)的84消毒液。（ B ）
A、2～5ml
B、10～25ml
C、25～40ml
D、40～55ml
19、【單選題】保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()，要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（ A ）
A、干涉嬰幼兒的活動(dòng)
B、扮演適宜的角色
C、幫助嬰幼兒游戲
D、指導(dǎo)嬰幼兒游戲
20、【單選題】保育員應(yīng)該記錄幼兒()以減少幼兒的遺尿。（ D ）
A、學(xué)習(xí)情況
B、是否有備用的衣服
C、當(dāng)天的游戲情況
D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量
21、【單選題】保育員教嬰兒使用勺子時(shí)，應(yīng)提醒嬰兒()，以免潑灑。（ D ）
A、勺中飯?jiān)綕M越好
B、勺中飯?jiān)缴僭胶?/span>
C、平勺
D、勺中飯不能太多
22、【單選題】保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)()。（ D ）
A、帶著飾物
B、摘掉所有的飾物
C、在澡盆里洗手
D、摘掉手及手臂上的飾物
23、【單選題】保育員給幼兒洗頭時(shí)，要求幼兒做好（）配合工作。（ A ）
A、閉眼、彎腰、低頭
B、抬胳膊
C、抬腿、
D、伸脖子
24、【單選題】值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意()。（ A ）
A、輕拿輕放，擺放整齊
B、迅速
C、集中擺放
D、扔餐具
25、【單選題】值日生分發(fā)餐具的數(shù)量應(yīng)為()。（ B ）
A、一人兩碗
B、一人一碗一盤(pán)
C、一人一盤(pán)
D、一人一碗
26、【單選題】關(guān)于盧梭教育思想的描述，不正確的是()。（ D ）
A、學(xué)前教育對(duì)于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要
B、學(xué)前教育要考慮兒童的特點(diǎn)
C、要對(duì)兒童進(jìn)行全面發(fā)展教育
D、教、學(xué)、做合一的教育方法
27、【單選題】動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展，所以（）。（ B ）
A、動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用
B、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)
C、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
D、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用
28、【單選題】廁所、便器的消毒方法屬于()。（ A ）
A、化學(xué)消毒
B、物理消毒
C、熱力消毒
D、真空消毒
29、【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿的情況，保育員應(yīng)與()聯(lián)系。（ A ）
A、家長(zhǎng)
B、教養(yǎng)員
C、園長(zhǎng)
D、保健醫(yī)
30、【單選題】哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛(ài)生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。（ A ）
A、攻擊性行為
B、找媽媽
C、焦慮
D、恐懼
31、【單選題】在,安 全生產(chǎn)模 擬 考試一點(diǎn)通,了解嬰幼兒活動(dòng)量的方法中通過(guò)測(cè)量嬰幼兒的心率的方式是（）。（ B ）
A、調(diào)查法
B、測(cè)量法
C、觀察法
D、實(shí)驗(yàn)法
32、【單選題】在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，不應(yīng)該（）。（ A ）
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
33、【單選題】在內(nèi)容，家庭教育具有生活性和()。（ B ）
A、連續(xù)性
B、隨意性
C、系統(tǒng)性
D、提前性
34、【單選題】外耳道異物如果是（），可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲(chóng)引出來(lái)。（ D ）
A、沙子
B、石子
C、非生物性異物
D、生物性異物
35、【單選題】多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家()提出的。（ B ）
A、杜威
B、加德納
C、蒙臺(tái)梭利
D、福祿貝爾
36、【單選題】如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。（ C ）
A、降溫
B、拍打頭部
C、胸外按壓
D、喝水
37、【單選題】如果用40%的過(guò)氧乙酸配制成5％的水溶液5千克，則需要原藥（）克。（ C ）
A、625
B、4375
C、35000
D、40000
38、【單選題】嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是（）。（ C ）
A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍
B、嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲
C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開(kāi)始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
39、【單選題】嬰兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)記錄()，以cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。（ C ）
A、皮尺上刻度數(shù)
B、目測(cè)的刻度數(shù)
C、量床上刻度數(shù)
D、大概的刻度數(shù)
40、【單選題】嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了（）。（ D ）
A、運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感
B、精細(xì)動(dòng)作技能
C、增強(qiáng)自信
D、上下肌肉的力量和靈活性
41、【單選題】嬰兒語(yǔ)言理解能力建立的基礎(chǔ)是（）。（ B ）
A、口語(yǔ)理解和書(shū)面語(yǔ)理解
B、感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)、口語(yǔ)的理解
C、符號(hào)認(rèn)知以及口語(yǔ)理解
D、認(rèn)知能力的提高
42、【單選題】嬰幼兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)先站立于測(cè)量?jī)x底板或靠墻站立，()三點(diǎn)靠在身高儀立柱上。（ C ）
A、頭部、肩胛間、臀部
B、腳跟、肩胛間、頭部
C、腳跟、臀部、肩胛間
D、頭部、臀部、腳跟
43、【單選題】嬰幼兒測(cè)量身高的正確姿勢(shì)是（）。（ D ）
A、雙腳并攏
B、身體向后靠
C、雙眼向上看
D、腳跟、臀部、肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上
44、【單選題】學(xué)前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿足自身活動(dòng)的需要為目的，不帶有任何社會(huì)功利的活動(dòng)是（）。（ C ）
A、生活活動(dòng)
B、學(xué)習(xí)活動(dòng)
C、游戲活動(dòng)
D、體育活動(dòng)
45、【單選題】幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、（）、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。（ A ）
A、劑量
B、性別
C、喝水的多少
D、時(shí)間的長(zhǎng)短
46、【單選題】幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)為幼兒()各方面的發(fā)展。（ D ）
A、德智體美
B、智德體美
C、美智德體
D、體智德美
47、【單選題】幼兒的攻擊性行為()。（ B ）
A、不存在性別差異
B、存在明顯的性別差異
C、存在性別差異但不太明顯
D、尚無(wú)明確定論
48、【單選題】當(dāng)口中食物過(guò)干時(shí)，可指導(dǎo)幼兒（）。（ D ）
A、再吃一口
B、將食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物
49、【單選題】當(dāng)要求幼兒記住某一事物時(shí)，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其他東西，這種現(xiàn)象稱為()。（ C ）
A、無(wú)意記憶
B、意義記憶
C、偶發(fā)記憶
D、有意記憶
50、【單選題】成人應(yīng)該幫助或提醒()的幼兒及時(shí)洗手。（ C ）
A、幼兒園末期
B、未入幼兒園
C、初入幼兒園
D、幼兒園中期
51、【單選題】( )應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)制定甲縣行政區(qū)域內(nèi)特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援體系。（ C ）
A、甲縣勞動(dòng)局
B、甲縣安監(jiān)局
C、甲縣人民政府
D、甲縣公安局
52、【單選題】指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；（）。（ A ）
A、及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式
B、做好個(gè)別嬰幼兒的教育工作
C、做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄
D、及時(shí)加強(qiáng)教育
53、【單選題】教會(huì)幼兒用正確的方法擤鼻涕可以預(yù)防()。（ A ）
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃體炎
D、氣管炎
54、【單選題】晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物（）。（ A ）
A、放在幼兒拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼兒的口袋里
55、【單選題】有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、（）和減少痛苦。（ B ）
A、防止手受傷
B、防止傷殘
C、防止失語(yǔ)
D、防止耳聾
56、【單選題】母乳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的原因之一是()。（ B ）
A、含飽和脂肪酸
B、鈣磷比例合適
C、鈣磷比例不合適
D、不含乳糖
57、【單選題】比賽吃飯的危害是()。（ C ）
A、浪費(fèi)時(shí)間
B、培養(yǎng)做事不拖拉的習(xí)慣
C、加重胃腸負(fù)擔(dān)、影響消化吸收
D、貪玩
58、【單選題】測(cè)量嬰幼兒身高.安全生 產(chǎn)模擬考 試 一點(diǎn)通.時(shí)，應(yīng)注意兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。（ C ）
A、單位不同
B、不一致
C、一致
D、有區(qū)別
59、【單選題】消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。（ B ）
A、食具
B、便器
C、洗手水龍頭
D、毛巾
60、【單選題】研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是（）。（ A ）
A、人體測(cè)量學(xué)
B、心理學(xué)
C、教具學(xué)
D、營(yíng)養(yǎng)學(xué)
61、【單選題】職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并()具有特定職責(zé)的專門(mén)性活動(dòng)。（ B ）
A、能夠創(chuàng)造一定效益的
B、以此為生的
C、能獲得一定報(bào)酬的
D、能取得一定成就的
62、【單選題】能夠集中反映個(gè)體心理面貌獨(dú)特性的是個(gè)性的()。（ C ）
A、調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、傾向性
C、心理特征
D、能動(dòng)性
63、【單選題】要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做（）被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。（ B ）
A、二至四次
B、一至二次
C、四至五次
D、四至六次
64、【單選題】訓(xùn)練嬰兒手的精細(xì)動(dòng)作的方法，合理的是（）。（ D ）
A、看一看、敲一敲、動(dòng)一動(dòng)
B、摸一摸、咬一咬、聞一聞
C、聽(tīng)一聽(tīng)、動(dòng)一動(dòng)、看一看
D、看一看、摸一摸、動(dòng)一動(dòng)
65、【單選題】身高儀測(cè)量身高采用()測(cè)量。（ A ）
A、立位
B、坐位
C、臥位
D、俯位
66、【單選題】進(jìn)餐時(shí)，保育員要做好巡視工作，并教育幼兒()（ A ）
A、吃飯速度
B、爭(zhēng)做第一名
C、邊吃邊聊
D、細(xì)嚼慢咽
67、【單選題】造成吃手的原因是()。（ D ）
A、養(yǎng)育者悉心照顧嬰兒
B、養(yǎng)育者及時(shí)喂哺嬰兒
C、嬰兒的生活刺激豐富
D、嬰兒的生活缺少刺激
68、【單選題】造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（）等引起的。（ B ）
A、色弱
B、模仿
C、聽(tīng)不見(jiàn)
D、身體原因
69、【單選題】配制消毒劑使'安全 生產(chǎn)模擬考 試一點(diǎn)通'用的容器必須有（）。（ B ）
A、蓋子
B、刻度
C、提手
D、名稱
70、【單選題】配制消毒劑，以藥物商品劑型為百分之百的基數(shù)配制的公式是：所需藥物量＝()。（ C ）
A、欲配制濃度＋欲配制數(shù)量
B、欲配制濃度－欲配制數(shù)量
C、欲配制濃度×欲配制數(shù)量
D、欲配制濃度／欲配制數(shù)量
71、【單選題】配制漂白粉溶液時(shí)，先在漂白粉中加入少量()，調(diào)成糊狀，然后再加水?dāng)噭颉＃?nbsp; D ）
A、醋
B、鹽水
C、糖水
D、水
72、【單選題】鈣缺乏可能會(huì)引起’安全生產(chǎn)模擬考試 一點(diǎn) 通’（）。（ A ）
A、佝僂病和手足抽搐
B、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血
C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等
D、白血病、智力低下、呆傻等
73、【單選題】門(mén)把手、飲水龍頭、洗手水龍頭的消毒次數(shù)是()。（ C ）
A、每3天1次
B、每2天1次
C、每天1次
D、每周1次
74、【單選題】飲水龍頭消毒可采用（）的方法。（ C ）
A、消毒劑擦拭
B、消毒劑噴霧
C、消毒劑滯留擦拭
D、清水擦拭
75、【單選題】（）是親子閱讀時(shí)常用的方法。（ A ）
A、挑選嬰兒喜歡的圖書(shū)或連環(huán)畫(huà)，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)
B、挑選的圖書(shū)應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的
C、毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事
D、閱讀后不要問(wèn)嬰兒?jiǎn)栴}
76、【單選題】（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。（ B ）
A、注意的時(shí)間長(zhǎng)
B、注意的穩(wěn)定性差
C、有意注意占優(yōu)勢(shì)
D、注意的分配能力較強(qiáng)
77、【單選題】（）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。（ A ）
A、佝僂病
B、肥胖癥
C、缺鐵性貧血
D、乙腦
78、【多選題】分部（子分部）工程的質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)核查( )資料。（ BCDE ）
A、檢驗(yàn)批
B、分項(xiàng)工程
C、質(zhì)量控制
D、安全及功能項(xiàng)目的檢測(cè)
E、觀感質(zhì)量的驗(yàn)收
79、【判斷題】()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。（ √ ）
80、【判斷題】()為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)該有針對(duì)性地注意嬰幼兒在睡眠中的表現(xiàn)。（ √ ）
81、【判斷題】()為了預(yù)防幼兒室外跌落受傷，嬰幼兒應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，并佩帶適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品。（ √ ）
82、【判斷題】()體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%～39%為輕度肥胖。（ × ）
83、【判斷題】()保育員平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和記錄，做好保育工作總結(jié)。（ × ）
84、【判斷題】()保育員應(yīng)提醒嬰幼兒洗臉時(shí)閉眼睛。（ √ ）
85、【判斷題】()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)叫醒他們，讓其自己更換被褥。（ × ）
86、【判斷題】()如果欲配“安全生產(chǎn)模擬考試一 點(diǎn) 通“制0.25％來(lái)蘇兒溶液?6千克，則需要加水5985克。（ √ ）
87、【判斷題】()幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三個(gè)半小時(shí)。（ √ ）
88、【判斷題】()應(yīng)提醒幼兒在洗臉前先擤鼻涕。（ √ ）
89、【判斷題】()測(cè)量嬰幼兒身高時(shí)，若采用臥位應(yīng)注意使身體的中軸與測(cè)量板上的中線重疊。（ √ ）
90、【判斷題】()身體略微前傾是不正確的進(jìn)餐姿勢(shì)。（ × ）
91、【判斷題】()遺尿癥是嬰幼兒生理疾病造成的。（ × ）
92、【判斷題】個(gè)性是一個(gè)人全部心理活動(dòng)的總和，包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征。（ √ ）
93、【判斷題】健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。（ √ ）
94、【判斷題】口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()。（ × ）
95、【判斷題】聽(tīng)音樂(lè)有助于兒童聽(tīng)力樂(lè)感的培養(yǎng)，條件允許的話，可以在一天中不停地播放音樂(lè)。（ × ）
96、【判斷題】在教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問(wèn)或細(xì)微的動(dòng)作進(jìn)行提醒。（ √ ）
97、【判斷題】嬰幼兒身體缺碘，會(huì)造成甲狀腺合成不足，影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和智力。（ √ ）
98、【判斷題】（）保存消毒液時(shí)，不要將消毒液放在直接日曬的地方。（ √ ）
99、【判斷題】（）嬰兒年齡太小漱口和刷牙都是不必要的。（ × ）
100、【判斷題】（）幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。（ √ ）
