玉溪市應(yīng)急管理局創(chuàng)新運(yùn)用“七一一”機(jī)制加強(qiáng)“送教入企”培訓(xùn)監(jiān)管
玉溪市應(yīng)急管理局堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)“送教入企”管理工作中的短板弱項(xiàng)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，完善管理機(jī)制，創(chuàng)新運(yùn)用“七嚴(yán)格、一清單、一流程”機(jī)制，著力加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“送教入企”工作。
“七嚴(yán)格”抓管控，實(shí)施全過程監(jiān)管防控。緊盯安全生產(chǎn)培訓(xùn)“送教入企”工作中容易出現(xiàn)的管理責(zé)任不清、安全措施不明、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)不全、預(yù)案準(zhǔn)備不足、過程管理不細(xì)等重點(diǎn)難點(diǎn)問題，從落實(shí)安全管理主體責(zé)任、安全崗位職責(zé)清單、場(chǎng)地設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案演練、做好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)過程安全管理、執(zhí)法檢查等七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)力，明確監(jiān)管部門、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)七項(xiàng)重點(diǎn)工作要求，督促安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全過程安全管控，著力構(gòu)建精細(xì)化安全管理閉環(huán)體系。
“一清單”亮職責(zé)，壓實(shí)全方位主體責(zé)任。制定“送教入企”關(guān)鍵崗位職責(zé)清單，明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、帶班負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)教師等各方崗位職責(zé)。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人制定并督導(dǎo)內(nèi)部安全管理制度的執(zhí)行，協(xié)調(diào)企業(yè)共同開展安全管理工作，調(diào)配必要資源保障安全工作順利開展。帶班負(fù)責(zé)人要專注于現(xiàn)場(chǎng)安全管理，對(duì)場(chǎng)地設(shè)備檢查、防護(hù)用具穿戴監(jiān)督、應(yīng)急預(yù)案演練等環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位把控。培訓(xùn)教師在教學(xué)過程中，要將安全教育融入實(shí)操教學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告安全隱患。通過“清單化”設(shè)崗定責(zé)，清晰界定各方安全管理崗位職責(zé)，有效促使“送教入企”安全管理職責(zé)落實(shí)。
“一流程”促安全，強(qiáng)化高風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)管理。針對(duì)動(dòng)火作業(yè)等高風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)熔化焊接與熱切割實(shí)操作業(yè)培訓(xùn)安全管理，量身定制安全管理工作流程，對(duì)動(dòng)火作業(yè)審批、風(fēng)險(xiǎn)告知、落實(shí)“六必須”措施現(xiàn)場(chǎng)管控、氣瓶管理、避免交叉作業(yè)、教師資質(zhì)審查、遵守操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查等八個(gè)關(guān)鍵方面進(jìn)行“流程化、全鏈條”監(jiān)管，促使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守熔化焊接與熱切割實(shí)操作業(yè)培訓(xùn)安全管理工作流程，嚴(yán)密防范動(dòng)火作業(yè)安全事故的發(fā)生。
